今天是国际博物馆日。

博物馆浓缩了人类的深邃历史，是极为重要的社会教育空间，如今，越来越多的家长带孩子走进博物馆。哈佛教授HowardGardner甚至认为：理想的学校就应该像儿童博物馆，因为孩子们可以在这学到真正实用的知识和能力。

逛博物馆是我们认识世界的好方法，馆中藏品亦涉及到我们生活和学习的方方面面。但是，如果不事先做功课，穿行于博物馆的过程难免变成蜻蜓点水和走马观花。今天，我们搜罗了一些关于博物馆的童书，和孩子一起看完这些书，相信你们以后的博物馆之行可以更有收获。

1

(美)杰西·哈特兰著;王田译

适合年段：小学中年级

适读年龄：6-12岁

这本书可谓开启了科学博物馆读物的先河。用精美的图画，从侏罗纪时期的犹他州平原，到华盛顿的史密森尼自然历史博物馆，开启一段1.45亿年的旅程。

杰西·哈特兰用一种非常新颖的思路，将博物馆展品背后的历史、人与故事抽丝剥茧般地展现在小朋友们面前，让孩子们对科学、文化和历史领域的研究形成一种纵向的认知。

一件精美的展品，从最初的发现到最终的展览，需要许许多多的人付出他们的智慧和劳动：有艰苦奋斗在挖掘一线的人，有小心翼翼地做着看护、清洁工作的人，还有策展人、摄影师、讲解员……小朋友们可以从这本书里认识各种职业，发现自己的理想。

与本书同系列的书还有《陨石是怎么来到博物馆的》《狮身人面像是怎么来到博物馆的》。

2

[英]凯西·威利斯、珍妮·布鲁姆著，[英]凯蒂·斯科特绘

徐岱楠苏靓/译

《人物》杂志说这套书是“伪装成一本书的博物馆，相当复古而独特“。

这套书分为《植物博物馆》和《动物博物馆》两册，以经典的仿古笔法绘制手绘插画，带读者按图索骥探索动植物王国，华丽精致的画面仿佛一张张铺陈于博物馆长廊的动植物标本，阅读之间如同置身于自然历史博物馆。

在《植物博物馆》中，作者化身讲解员，带领读者穿越数十亿年时光，纵览植物发展史：从38亿年前的藻类到3亿万年前出现的裸子植物，再到1亿万年前进化出来的被子植物；从小到只是一个单细胞形态的微生物，到高达20层楼的参天巨木；从随处可见的日常植物，到难得一见的异域奇珍，余种千奇百怪、多姿多彩的植物汇聚于此，以各具风姿的形态集中展示植物王国的发展历程。

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